家長園地

給膽小鬼孩子

撰文:八爪魚家長梁永樂先生   早前趁暑假,筆者就讓孩子參與各種課外活動,長子希哥和幼稚園一班同學參與位於大埔「樹屋」的野外活動場地,有草地、農田、魚池等等,親近大自然。活動重頭戲就是攀爬上 5 米高的樹屋,以膽小見稱的希哥,平日站

孩子每個行為背後的原因

撰文:嬰幼兒心理發展協會心理諮詢師程衛強先生   我們都知道,不同的教養方法,對孩子的身、心、智發展都有著極大的影響。可是在這篇文章中,筆者並不打算跟大家分享專家們的理論,而是想分享我親眼見到的一宗事件。   個案分享︰親身見證以暴

如何發掘天賦潛能?

  撰文:geneDecode基因教育專業團隊   天賦潛能是每個人與生俱來的一種能力,是成長之前就已具備的遺傳特性。從出生起,每個孩子都具備各自與眾不同的天賦。在孩子的成長過程中,情商、智商和承受挫折的能力等等,都是邁向成功的必要

自閉症不再是秘密

撰文:協康會教育心理學家團隊   家長要向人解釋孩子有自閉症的情況,有如自挖瘡疤,恐怕未能得到親友的支持之餘,還會惹來誤解或歧視。究竟家長應如何面對親友呢?    必須清楚自閉症的成因 家長向親友解釋時,首先必須清楚自閉症的成因是與